HISTORIA DE LAS REPRESENTACIONES

 

¿Podemos considerar que las representaciones son medios de comunicación?

 

 

	FUNCIONALES	TECNOLÓGICOS	SOCIOPOLÍTICOS	CULTURALES / IDEOLÓGICOS	FORMALES
MEDIEVAL: ROMÁNICO Y GÓTICO	- Función educativas: difundir las sagradas escrituras a un pueblo analfabeto. - Muy vinculada a religiosidad - Representación de la Biblia - Impresionar y apabullar a los feligreses - Crear imágenes de culto para los Tesoros de cada templo - Los musulmanes son iconoclastas	- Cierto avance progresivo en los pigmentos, especialmente las técnicas del temple y el fresco - Tallas de madera en interiores, y de piedra para decorar los templos - Alto nivel en la creación de manuscritos - Aparición de las vidrieras, la luz pasa a ser pictórica.	- Sociedad rural y fragmentada - Importancia de los monasterios como organizadores sociales - Jerarquía donde priman los nobles, la iglesia y los soldados - Luchas en función de la religión - La Iglesia es la primera multinacional, aunque su poder está fragmentado - Competencia entre los distintos monasterios	- La cultura es monopolizada por la Iglesia - La religión se impone a la ciencia - Milenarismo, visiones del apocalipsis y el infierno - Represión del cuerpo - Guerra y violencia constantes - La peregrinación como canal de difusión de la cultura - El artista es considerado un artesano	- Simbolismo y ascetismo - Cuerpos simplificados y diagramáticos - Bajo grado de iconicidad, poco realismo - Colores muy planos - No se conoce la perspectiva - Se crean “efectos especiales” con pigmentos dorados o efectos lumínicos - Progresivo desarrollo del claroscuro gracias a la técnica del óleo. - Arte muy reglado, no hay artistas con estilo propio
RENACIMIENTO	- Imágenes decorativas para templos, palacios o mausoleos - Retratos halagadores para ser situados en plazas - Representación de historias bíblicas o batallas históricas - Retratos para la alta burguesía	- Mejora de la técnica del óleo, que permite mejorar el claroscuro - Invención de la imprenta - Invención de la perspectiva - Descubrimientos técnicos como la brújula o la pólvora - Descubrimiento de la cámara oscura	- Auge de los burgueses como nueva clase dominante - Cultura muy urbana, auge de las ciudades - El Vaticano concentra el poder eclesiástico - Aumentan los intercambios comerciales - Descubrimiento de América	- Reivindicación de la razón y la ciencia - Humanismo, el hombre pasa a ser el centro del universo - Individualismo - Aparición de la figura actual del Artista - Multidisciplinariedad de artistas y científicos - La cultura sale de los monasterios	- Desarrollo del claroscuro - Recuperación de formas grecoromanas - Profundidad en la representación del espacio - Aparece la composición en el lienzo - Naturalismo, realismo pero idealizando los cuerpos - Desarrollo de un estilo por parte de cada artista
BARROCO	- Imágenes muy vinculadas al espacio arquitectónico en el que van a ser situadas - Se busca efecto escenográfica y conmoción sentimental - Retratos de la corte - Imágenes bíblicas o míticas - Los artistas tienen talleres con trabajadores	- Aparecen los primeros periódicos - Continuidad tecnológica con el renacimiento - Avances en el cálculo infinitesimal, aparecen las matemáticas del infinito	- Auge del comercio gracias a la conquista de América - Estados-nación con poder centralizado en un rey autoritario; absolutismo - Gran poder de la Iglesia, lucha con los protestantes, inquisición	- División de la Iglesia con la Reforma y la Contrareforma - Aparición de escuelas específicas de cada país - El artista es un funcionario cortesano pero con un estilo propio reconocible - Perspectivismo, se hace énfasis en la subjetividad - Auge de la novela y el teatro	- Expresión del sentimiento y el movimiento - Claroscuro y tenebrismo, la luz pasa a ser protagonista - Formas complejas y “horror vacui” - Sentimiento religioso de éxtasis y tormento - Bodegones y trampantojos - Manierismo formal de cada artista
NEOCLÁSICO Y ROMANTICISMO	- Aparece “el arte por el arte” y el artista como héroe - Retratos de la burguesía y de escenas míticas - Decoración mediante imágenes bucólicas y campestres - Esculturas para decorar las nuevas metrrópolis - Crear sentimiento nacional - El poder empieza a usar la iconografía como distintivo	- Grandes innovaciones técnicas como la máquina de vapor o la electricidad - Desarrollo de la química y por tanto mejora de los pigmentos - Invención del acero y el hormigón, mejora del vidrio - Industrialización - Se consolidan los periódicos impresos - Paso de lo artesanal a lo industrial	- Gran desarrollo de la burguesía y el poder industrial - Conflictos bélicos de gran escala en Europa - Colonialismo y arqueología - Se consolidan las universidades - Aparecen las constituciones liberales y democráticas	- Debate entre volver a la naturaleza o abrazar la industria - Aparece el concepto de la historia como progreso - Panteísmo, idealismo, aparece la estética como rama de la filosofía - Culto a lo sublime - Culto a las culturas exóticas - Preocupación por problemas humanos cotidianos - Nacen los museos nacionales	- Nostalgia por el clasicismo grecolatino - Se reivindica la naturaleza como lugar para lo trascendente - Curiosidad por las culturas exóticas de las colonias - Representación mítica y trascendente de la Historia - Fuerte moralismo social

	FUNCIONALES	TECNOLÓGICOS	SOCIOPOLÍTICOS	CULTURALES / IDEOLÓGICOS	FORMALES
RUPESTRE	- La imágenes tenían una función mágico-propiciatoria - Se usaban en rituales de caza - Las imágenes no debían perdurar en el tiempo	- Pigmentos naturales simples: ocre, óxido, carbón, yeso, huevo, sangre, aceite… - Instrumentos rudimentarios a base de pelos, cuerdas, ramas, madera, marfil, piedras blandas...	- Sociedades nómadas, vivían en cuevas, recolectores y cazadores. - Igualitaria, no había individuos. - En el neolítico se vuelven sedentarios y aparece la especialización social - Gran importancia de la fertilidad para sobrevivir.	- No había sentido del progreso - Animismo, se creía que los animales eran dioses - No existía la escritura ni las leyes - Probablemente no existían los artistas como tal, al no haber especialización	- Formas esquemáticas pintadas en ñas paredes - Colores planos y siluetas - Escenas de caza, las personas se representan sin rasgos propios - Movimiento -Esculturillas de Venus de la fertilidad
IMPERIOS ANTIGUOS MESOPOTAMIA y EGIPTO	- Función religiosa, imperial o militar - El objetivo era imponer determinadas ideas en la sociedad - Retratar emperadores y dioses - Se creía que las estatuas congelaban el alma - Se busca durabilidad	- Mejora de los instrumentos de tallado, ahora de metal - Gran avance de la ingeniería y la ciencia - Uso de piedras duras e incluso metales - Avance en el uso de pigmentos vegetales, minerales, conchas, etc.	- Sociedades muy rígidas y jerárquicas, gobernadas por emperadores, militares y sacerdotes - Cultura urbana, grandes ciudades con mucho comercio - Especialización y diferenciación de los distintos imperios	- Culto a la muerte y a la guerra - Se creía en la eternidad - Cada civilización tenía sus dioses y su imaginería - El tiempo era cíclico y sin avances - Se conoce la escritura - Los gobernantes buscaban impresionar a las masas - El artista era un funcionario	- Colosalismo - Formas cada vez más naturalistas, pero a la vez geométricas - Hieratismo, estatismo - Función narrativa - El tamaño era relativo a la importancia social
GRECIA	- Función puramente estética - Decoración de tempos y plazas - Retratos de atletas y seres mitológicos - En ocasiones relacionadas con fiestas religiosas	- Alto nivel de artesanía - Se usaban técnicas muy sofisticadas de tallado de piedra y mármol	- Diferentes sociedades estado, que compartían dioses y creencias - Democracia, pero esclavismo - Importancia de la filosofía y el arte - Gran culto al ser humano, los dioses se humanizaban - Mucho comercio en el mediterraneo	- Importancia de la filosofía y el arte - Gran culto al ser humano, los dioses se humanizaban - Aparición de la razón y el realismo - El artista era un artesano pero cada uno tenía su estilo - Se empieza a teorizar sobre el arte	- Realismo basado en proporciones matemáticas - Idealización del cuerpo humano - Equilibrio, sobriedad, proporción - Con el paso del tiempo se incluye dramatismo y movimiento, arrugas...
ROMA	- Retratos halagadores de emperadores y grandes personalidades - Función de ensalzar el poder - Decoración de templos, palacios y ciudades - Decoraban las casas también con trampantojos - Función decorativa de las pinturas - Cada emperador creaba sus propìas modas	- Gran avance de la ingeniería - Nuevos materiales - Alta capacidad para copiar técnicas griegas - Aprendían de los territorios conquistadas	- Imperio muy expansivo que confiaba en su superioridad - Universalismo, expandían su cultura allí donde iban	- Gran desarrollo de la tecnología - Idealizaban a los griegos - Alta sofisticación política con grandes familias enfrentadas - Cultura muy belicosa - Gusto por la sensualidad y los placeres terrenales - Aparece el coleccionismio	- Formas tomadas de los griegos, pero con nuevos significados - Monumentalidad y sentido escenográfico - Personalismo y radicalización del estilo de cada emperador

TECNOLÓGICOS	¿QUÉ TIENEN?	TECNOLOGÍA
		RECURSOS NATURALES
SOCIOPOLÍTICOS	¿CÓMO SE ORGANIZAN?	ORGANIZACIÓN POLÍTICA
		JERARQUÍAS Y ORDEN SOCIAL
IDEOLÓGICOS	¿CÓMO PIENSAN?	ESPACIO, TIEMPO, NATURALEZA
		RELIGIOSIDAD
FUNCIONALES	¿PARA QUÉ CREAN IMÁGENES?	CONTENIDO DE LAS IMÁGENES
		CONTEXTO DE LAS IMÁGENES
FORMALES	¿CÓMO SON LAS IMÁGENES?	FORMA DE LAS IMÁGENES
		ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ARTÍSTICO

	FUNCIONALES	TECNOLÓGICOS	SOCIOPOLÍTICOS	CULTURALES / IDEOLÓGICOS	FORMALES
PREHISTORIA PALEOLÍTICO / NEOLÍTICO	MÁGICO-PROPICIATORIA	PIEDRA - METALES	NOMADISMO	ANIMISMO	ESQUEMATISMO
EDAD ANTIGUA MESOPOTAMIA / EGIPTO	RETRATOS DE MITOS	METALES	IMPERIOS URBANOS	MUERTE –MÁS ALLÁ	HIERATISMO
GRECIA	DECORACIÓN TEMPLOS / POLIS	MATEMATIZACIÓN DE LAS FORMAS	POLIS DEMOCRÁTICA	CIENCIA Y RAZÓN	NATURALISMO RACIONALISMO
ROMA	RETRATOS DEL PODER	INGENIERÍA	IMPERIO	IMPERIALISMO	ESTETICISMO
MEDIEVO ROMÁNICO / GÓTICO	RELIGIOSA EDUCATIVA	TEMPLE Y FRESCO VIDRIERAS	FEUDALISMO RURAL	MONOTEÍSMO ESCOLÁSTICA	SIMBOLISMO
RENACIMIENTO	RELIGIOSA Y BURGUESA	IMPRENTA - ÓLEO	COMERCIAL RELIGIOSA	CIENCIA HUMANISMO	RACIONALISMO
BARROCO	PALACIEGO Y RETRATOS		ABSOLUTISMO CONTRAREFORMA	PASIÓN RELIGIOSA	EXPRESIONISMO
ROMÁNTICO / NEOCLÁSICO	EL ARTE POR EL ARTE	INDUSTRIALIZACIÓN	DEMOCRACIAS LIBERALES	ROMANTICISMO NOSTALGIA	RACIONALISMO EXPRESIONISMO